Does Studiebegeleiding jobs and careers

About Does Studiebegeleiding

Soms is er meer nodig dan lesstof alleen. Leerlingen willen wel, maar lopen vast. In planning, motivatie of concentratie. Veel scholen merken dat een deel van hun leerlingen gebaat is bij extra ondersteuning naast het reguliere onderwijs. Daar komt DOES in beeld. Wij bieden studiebegeleiding op maat voor leerlingen op alle schoolniveaus. Met huiswerkbegeleiding, bijles, trainingen en onderzoek helpen we leerlingen vooruit, altijd met oog voor wie ze zijn en wat ze nodig hebben. Onze aanpak is persoonlijk en praktisch. Leerlingen werken met vaste begeleiders aan een eigen plan. We zorgen voor structuur, vakinhoudelijke begeleiding en het aanleren van studievaardigheden. Alles gericht op zelfstandigheid, zelfvertrouwen en betere resultaten. Samenwerking staat centraal We werken nauw samen met ouders, scholen en instellingen. Zo ontstaat een stevig netwerk rondom de leerling. DOES is actief in Boxmeer, Deurne, Oss en Venray. Huiswerkbegeleiding Begeleiding in kleine groepen of online, met focus op planning, uitleg en studievaardigheden. Bijles en Examentraining Gericht oefenen met vakinhoud, toetsen en examens. Eén-op-één of in kleine groepen. Trainingen DOES biedt trainingen die aansluiten op wat leerlingen nodig hebben om verder te komen. Denk aan het versterken van studievaardigheden, extra oefening in begrijpend lezen of het verbeteren van rekenvaardigheid. Ook de voorbereiding op de brugklas of het eindexamen is mogelijk. Altijd praktijkgericht en afgestemd op de leerling. Onderzoek en testen Soms is extra inzicht nodig om goed te kunnen begeleiden. DOES biedt verschillende onderzoeken en testen die helpen om helderheid te krijgen in leerprofiel, talenten en behoeften. Altijd door specialisten, met een helder advies als resultaat. - Dyslexieonderzoek - Dyscalculieonderzoek - Intelligentie- en capaciteitenonderzoek - Studie- en beroepskeuzetest Ontdek wat wij voor jouw school en leerlingen kunnen doen. 📧 hallo@wijzijndoes.nl 🔗 www.wijzijndoes.n