Profesor/a Asociado/a Dirección de Eventos y Protocolo

La Universitat Abat Oliba CEU busca Profesor/a Asociado/a de Dirección de Eventos, Protocolo y DIRCOM para incorporarse al área académica responsable de la docencia de los grados en Periodismo y Publicidad y Relaciones Públicas de la Facultad de Comunicación, Educación y Humanidades. Asignaturas Dirección de Eventos y Protocolo Gestión de Eventos Dirección de Comunicación Formación requerida Licenciatura/Grado en Publicidad y Relaciones Públicas, Comunicación, Periodismo, Protocolo, Organización de Eventos o titulaciones afines.

Se valorará positivamente la formación de postgrado y/o Doctorado en el ámbito de la Comunicación, las Relaciones Públicas, los Eventos o áreas afines. Conocimientos específicos y experiencia profesional relacionados con la dirección, planificación y gestión de eventos, el protocolo y la comunicación corporativa e institucional.

Experiencia profesional y docente Experiencia profesional consolidada en el ámbito de la organización y dirección de eventos, protocolo, comunicación corporativa, institucional o relaciones públicas. Se valorará positivamente la experiencia docente en materias relacionadas con las asignaturas a impartir. Se valorará positivamente la experiencia en la aplicación de metodologías innovadoras de enseñanza y aprendizaje, especialmente aquellas orientadas al aprendizaje práctico y basado en proyectos.

Se valorará la experiencia en la planificación y ejecución de eventos corporativos, institucionales, académicos, culturales o de comunicación, así como el conocimiento del sector profesional. Se valorará estar familiarizado con eventos del ámbito de la Comunicación universiaria, como el Drac Novell Internacional o los GoliADs CEU UAO Awards, entre otros.

Idiomas Nivel de inglés B2 Nivel de catalán suficiencia Competencias y habilidades Excelente capacidad de comunicación oral y escrita. Capacidad para trasladar al aula una visión práctica y actualizada del ejercicio profesional. Capacidad para generar impacto, motivar y acompañar a los estudiantes en su proceso de aprendizaje.

Habilidades pedagógicas y dominio de un amplio abanico de recursos didácticos y digitales, así como capacidad para aplicar diferentes metodologías docentes. Capacidad para fomentar el pensamiento creativo, estratégico y crítico de los estudiantes. Elevada inteligencia emocional: automotivación, empatía, liderazgo e influencia.

Capacidad de planificación, organización y gestión de proyectos y equipos. Orientación al trabajo en equipo y a la colaboración con el entorno profesional. Implicación y compromiso con la excelencia docente.