Teacher - Junior Kindergarten/Kindergarten - Term

Dehcho Divisional Education Council Welcome to Dehcho! Dehcho means "big river" - the Dene name for the Mackenzie River. In the Dehcho region, where the Northwest Territories borders British Columbia and the Yukon, you'll find some of the grandest displays of the North's natural beauty. Here, mountains rise to unclimbable heights, waterfalls roar between colossal canyons, and the big river runs past communities where traditional living remains vibrant and thriving.

Big River. Big Mountains. Big Hearts.

Dehcho Divisional Education Council invites applications for the 2026 - 2027 school year from certified teachers who are dedicated to teaching and have experience and/or interest in the cultural, linguistic and traditional heritage of the Dene. Echo Dene Elementary and Secondary School is a Junior Kindergarten through grade 12 school with about 110 students who are predominantly Dene and Métis.

School programs support language and cultural heritage of the students in an inclusive environment that respects the diverse styles and needs of all learners. Available Position: Junior Kindergarten

• Kindergarten (Term to June 25, 2027) Start Date: As soon as possible The teacher will offer a holistic, culturally relevant program that supports the language and cultural heritage of the students and addresses the needs of all students who may have learning challenges in a multi-grade class.

Qualifications

• Must hold or be eligible for a N.W.T Professional Teaching Certificate.
• Have training and/or experience in NWT Junior Kindergarten and Kindergarten curricula.
• Have Experience with the BC curricula
• Demonstrate a holistic, inter-disciplinary approach to teaching in an inclusionary classroom.
• Training and teaching experience in a cross-cultural, classroom situation.
• An understanding of how to apply Universal Design for Learning and Play-based Learning
• Ability to work as a team member in the classroom and the school as a whole
• Must demonstrate active and consistent professional growth throughout their educational career to keep pace with innovative current thought and practice.

This job opening is for a Term to June 25, 2027

Candidates must clearly identify their eligibility in order to receive priority consideration under the Indigenous Employment Policy. Priority for Northwest Territories Teachers' Association positions shall be granted as follows: Priority 1: Teachers who have received official lay-off notice; Priority 2: Stage One Priority (S1P)

• Indigenous people who are recognized members and descendent of a First Nations, Métis, or Inuit people indigenous to the present boundaries of the Northwest Territories; Priority 3: Stage Two Priority (S2P)
• Indigenous people who are recognized members and descendent of a First Nations, Métis, or Inuit people indigenous to areas of Canada, outside of the present boundaries of the Northwest Territories.; Priority 4: Indeterminate Teachers eligible for Transfer or Promotion and not included in Priorities 2 & 3; Priority 5: Term teachers not included in Priorities 2 & 3; Priority 6: NWT Resident Teachers not employed by the GNWT or included in Priorities 2 & 3; Priority 7: Teachers who are not residents of the NWT and who are not included in Priorities.

Candidates must provide a satisfactory criminal record check. Failure to provide a satisfactory check may deem you disqualified from the competition.

The Government of the Northwest Territories is an inclusive workplace. If you have a disability and you require support during the hiring process, you are encouraged to identify your needs if you are contacted for an assignment or interview so that you may be accommodated during the hiring process.

Eligibility lists may be created from this competition to fill future term and indeterminate positions.

Equivalencies may be considered based on a one-year of directly related experience equivalent to one year of education or one year of education for one year of experience. However, combinations of education and experience must often be considered on a case-by-case basis. For a full list of equivalencies that will be considered for this role, please contact human resources.

Job Opening ID # 28284 Closing Date: Open until filled

Salary for this position is currently Under Review.

For more information on preparing and submitting your application, please visit: Preparing Your Application

Application Procedure: Interested and qualified applicants will submit a cover letter, resume, complete with 3 references, the names of previous and current supervisors with a copy of the most recent performance review. Current and previous employers will be contacted for references. Candidates must provide a satisfactory Criminal Record Check (CRC) as well as a Vulnerable Sector Checks (VSC) from the RCMP if they are contacted for an interview.

Failure to provide a satisfactory CRC and VSC may deem the candidate disqualified from the competitive process. Applicants must clearly indicate their Affirmative Action Status in their application. Information on salary and benefits, as outlined in the Northwest Territories Teachers Association Collective Agreement are available on the following website: https://nwtta.

nt.ca/publications/collective-agreements or https://my.hr.gov.nt.ca/resources/terms-employment/nwtta-collective-agreement For more information about the school please see: https://www.ddec.ca/schools/echo-dene-school/ Questions/inquiries about this position, please contact: Paula Chin, Principal Echo Dene Elementary School General Delivery Fort Liard, NT X0G 0A0 Email: pchin@ddec.

ca Phone: 867-770-4486 SEND APPLICATIONS TO: Email: Teacher. Recruitment@ddec.ca

enseignante - maternelle/maternelle

Renseignements sur l'organisme Conseil scolaire de division du Dehcho Bienvenue dans la région du Dehcho! Terme déné signifiant « grande rivière » et désignant le fleuve Mackenzie, le Dehcho est aussi une région des Territoires du Nord-Ouest, frontalière de la Colombie-Britannique et du Yukon, qui abrite certaines des plus belles splendeurs naturelles du Nord.

La cime des montagnes y est infranchissable, le grondement des cascades résonne dans les immenses gorges, et plusieurs collectivités sont installées le long du grand fleuve; celles-ci conservent, aujourd'hui encore, un mode de vie traditionnel prospère et bien présent. Le Dehcho, c'est un grand fleuve et des montagnes imposantes, mais aussi des cœurs grands ouverts.

Renseignements sur le poste École Echo Dene Bienvenue au Dehcho! Le Conseil scolaire de division du Dehcho (CSDD) sollicite les candidatures pour le poste suivant : Enseignant de la maternelle à la 12e année Le Conseil scolaire divisionnaire Dehcho invite les enseignantes et enseignants certifiés à soumettre leur candidature pour l'année scolaire 202'2027.

Les personnes candidates doivent démontrer un engagement envers l'enseignement et posséder une expérience et/ou un intérêt pour le patrimoine culturel, linguistique et traditionnel des Dénés. L'école élémentaire et secondaire Deh. Gah accueille environ 110 élèves, de la prématernelle à la 12' année, majoritairement Dénés et Métis.

Les programmes scolaires appuient la langue et le patrimoine culturel des élèves dans un environnement inclusif qui respecte les styles et les besoins diversifiés de tous les apprenants. Poste disponible': Maternelle (poste à durée déterminée jusqu'au 25 juin 2027) Date d'entrée en fonction': Dès que possible Le Conseil scolaire de la division de Dehcho invite les enseignants certifiés, passionnés par l'enseignement et possédant une expérience ou un intérêt pour le patrimoine culturel, linguistique et traditionnel des Dénés, à soumettre leur candidature.

L'enseignant(e) offrira un programme holistique et culturellement pertinent qui soutient la langue et le patrimoine culturel des élèves et répond aux besoins de tous les élèves pouvant éprouver des difficultés d'apprentissage dans les classes multi-niveaux. Le candidat doit :

• Détenir un brevet d'enseignement des Territoires du Nord-Ouest ou y être admissible.
• Maîtriser la langue dene zhatie (obligatoire).
• Avoir la capacité de communiquer efficacement avec les élèves d-une classe multiniveaux et leurs parents.
• Posséder une expérience directe avec le programme d'études des Territoires du Nord-Ouest (un atout).
• Bien connaître le programme « Nos langues » (un atout).
• Posséder de l-expérience dans la promotion et l'organisation d'activités adaptées à la culture (grandement souhaitable).
• Avoir la capacité d'enseigner d'autres cours de la prématernelle à la 12e année (un atout).
• Nous privilégierons les candidats qui s'identifient comme Dénés originaires des TNO. Politique d'emploi des Autochtones Pour se voir accorder la priorité en vertu de la Politique d'emploi des Autochtones, les candidats doivent montrer clairement qu'ils y sont admissibles. En vertu d'une entente avec l'Association des enseignants et enseignantes des Territoires du Nord-Ouest, la priorité d'accès aux postes d'enseignants est accordée ainsi : Priorité 1 : enseignants qui ont reçu un avis officiel de mise en disponibilité. Priorité 2 : premier groupe prioritaire (GP1) ' personnes autochtones qui sont membres reconnus et descendants d'une Première nation, des Métis ou des Inuits originaires des Territoires du Nord-Ouest, selon leurs frontières actuelles. Priorité 3 : deuxième groupe prioritaire (GP2) ' personnes autochtones qui sont membres reconnus et descendants des Premières Nations, des Métis ou des Inuits originaires d'une région du Canada située à l'extérieur des Territoires du Nord-Ouest, selon leurs frontières actuelles. Priorité 4 : enseignants dans un poste permanent qui sont admissibles à une mutation ou à une promotion et qui ne sont pas visés par les priorités 2 ou 3 ci-dessus. Priorité 5 : enseignants dans un poste temporaire qui ne sont pas visés par les priorités 2 ou 3 ci-dessus. Priorité 6 : enseignants résidents des TNO qui ne sont pas encore employés par le GTNO ou qui ne sont pas visés par les priorités 2 ou 3 ci-dessus. Priorité 7 : enseignants qui ne sont pas actuellement des résidents des TNO et qui ne sont pas visés par l'une ou l'autre des priorités ci-dessus. Vérification du casier judiciaire Les candidats doivent se soumettre à une vérification des antécédents en vue d'un travail auprès de personnes vulnérables. À défaut de fournir une attestation satisfaisante, les candidats risquent de se voir disqualifier du concours. Diversité et inclusion Le gouvernement des Territoires du Nord-Ouest est un milieu de travail ouvert à tous. Nous invitons les personnes ayant une incapacité qui nécessite des mesures d'adaptation à nous faire part de leurs besoins, si elles sont retenues pour une entrevue ou une évaluation, afin que l'on puisse prendre des mesures dans le cadre de la procédure d'embauche. Admissibilité Nous pourrions établir des listes de candidats admissibles à partir de ce concours afin de pourvoir des postes permanents ou temporaires semblables. Équivalences Les combinaisons équivalentes de formation et d'expérience sont prises en compte au cas par cas de la manière suivante : une année d'expérience directe équivaut à une année d'études, ou une année d'études équivaut à une année d'expérience. Nous prendrons en compte au cas par cas toute combinaison équivalente de formation et d'expérience. Pour obtenir une liste complète des équivalences prises en compte pour ce poste, veuillez communiquer avec le service des ressources humaines. Renseignements sur le concours No du concours : 28284 Date limite : Ouvert jusqu'à ce qu'un candidat qualifié soit trouvé. Salaire Le traitement est actuellement à l'étude. Aide au processus d'embauche Pour savoir comment préparer et comment soumettre votre candidature, veuillez consulter la page Web « Préparer votre candidature ». Renseignements seulement Procédure pour postuler Si vous souhaitez poser votre candidature, veuillez envoyer votre CV et une lettre de présentation ainsi que les références de trois superviseurs récents et l'autorisation de les contacter, à l'adresse suivante : teacherrecruitment@ddec.ca. Après l'étape de l'entrevue, nous communiquerons avec les employeurs passés et actuels à des fins de vérification. Présélection : lundi 18 juin 2026, à 13 h, heure des Rocheuses Date limite : Ouvert jusqu'à ce qu'un candidat qualifié soit trouvé Politique d'emploi des Autochtones Pour se voir accorder la priorité en vertu de la Politique d'emploi des Autochtones, les candidats doivent montrer clairement qu'ils y sont admissibles. Une vérification du casier judiciaire et des antécédents en vue d'un travail auprès de personnes vulnérables est une condition préalable à l'emploi. Nous ne communiquerons qu'avec les candidats retenus pour un entretien d'embauche. Pour en savoir plus, communiquez avec : Paula Chin, directrice École Echo Dene Courriel : pchin@ddec.ca