Psychologue (pédopsychiatrie)

Sommaire des fonctions Sous la responsabilité du chef d’administration de programmes en pédopsychiatrie, la personne :

• Évalue les adolescents et les jeunes adultes (15-25 ans) incluant des évaluations de crise (idéations suicidaires, acting out);
• Fait des évaluations cognitives et affectives, lorsque nécessaire;
• Fait des suivis thérapeutiques individuels de courte durée – dont des thérapies de type cognitive-comportementale, psychodynamique brève;
• Fait des thérapies de groupe ;
• Supervise des internes en psychologie;
• Soutient les psychologues scolaires ou les psychologues privés partenaires dans leurs interventions;
• Soutient les partenaires, tel que l’équipe jeunes en difficulté, scolaire et les hôpitaux dans leurs interventions;
• Accomplit toute autre tâche connexe à la demande de son supérieur immédiat.

Exigences ACADÉMIQUES

• Détenir un doctorat en psychologie;
• Être membre de l’Ordre professionnel des psychologues du Québec. CONNAISSANCES ET EXPÉRIENCE
• Expérience pertinente en santé mentale jeunesse et/ou pédopsychiatrie/ psychiatrie:
• Utiliser une approche systémique, familiale et transculturelle;
• Bonne connaissance des diverses problématiques en lien avec la santé mentale (trouble de personnalité limite, traumas complexes);
• Expérience
• Bilingue (français et anglais). COMPÉTENCES CLÉS
• Habiletés de communication ;
• Capacité de travailler en équipe;
• Empathie;
• Sens des priorités;
• Capacité décisionnelle et initiative;